简述发散思维：产生奇思妙想的方法及适用场景与时机

在我们绞尽脑汁却寻觅不到出路之际，或许问题并非在于我们欠缺足够努力，而是在于我们自起始之时思考的方式便是错误的。

火箭科学家的起点

构思解决方案之际 ，火箭科学家采取的首要步骤 ，并非马上将注意力集中于可行性 。他们启动项目的做法 是完全放开思虑 ，任凭所有看似荒诞诡异的想法自由浮现 。这种方法的关键就在于 ，在开篇阶段不设置任何界限 ，比如说技术上的限制 ，成本预算方面的约束 ，以及对物理定律的常规认知 ，都能够暂且搁置一旁不予考虑 。这样的一种思维模式 ，是为后续的深度创新奠定了关键基础 。

处于初始阶段的发散思维，其重要性不言而喻，原因在于创意的价值于萌芽期常常难以得到精准判断，要是过早展开筛选以及否定，有着极大可能性会掐灭那些具备较大潜力却看起来“不靠谱”的种子，众多伟大的科学发现与艺术创作，它们最初获取的灵感恰恰源自曾经被其他人忽视或者讥笑的“胡思乱想”。

收敛思维的局限

有一种思维叫收敛思维，它和发散思维正相反，它好似是在给定的那几个选项里去挑出唯一正确的那个答案，这种思维方式在应对有着明确规则以及标准答案的诸般问题之际是极为高效的，就像是去解答数学题目或者按照既定的操作流程来行事那般，它要求我们顺着预先设定好的路径去进行推理，最终会导向一个确定无疑的结论 。

可是，一旦碰到那种非得要有突破性创新的繁杂问题时，收敛思维的受限之处就彻底显现出来了。它把可供选择的项目限定在了已知的范畴当中，对新的可能性的产生起到了阻塞的作用。要是爱因斯坦仅仅是在当时已经知道的物理体系里面“挑选”答案，却不勇于大胆地去设想像光速不变这类全新的原理，那相对论是不可能出现的。

无聊的价值

常常逃避无聊的现代人，却不知这种状态乃是创造力的重要温床，英国研究人员历经长期研究发现，无聊感并非负面情绪，它能促使人类转向内心世界，进而激发学习以及创造力，当我们从持续的外部刺激里抽离，大脑才有机会开展内部的整合与重构。

大脑的“默认模式网络”，在人感到无聊之际会被激活，此网络跟做白日梦、思绪漫游紧密相关，神经科学研究显示，该网络的活跃和创意构思、自我反思以及未来规划存在直接关联，好多灵光乍现的时刻，不是出现在全神贯注工作时，可是出现在精神放松、无所事事之时。

历史上的灵感时刻

在科学史上，存在着不少类似如此这般的事例。物理学家沃纳·海森堡于哥本哈根公园深夜时分在外散步之际，其脑海当中构建起了量子力学里边的不确定性原理。他具备这样的习惯，即在思索难题之时，借助拉小提琴的方式来促使思绪能够自由地流淌开来。而这种表面看来与物理毫无关联的活动，恰恰是为他突破常规思维赋予了心理层面的空间。

作家尼尔·盖曼曾公开表明，无聊乃是创作的良好契机，斯蒂芬·金也有过相同表述。J.K.罗琳在一次火车旅行的漫长等待之际，使得《哈利·波特》的故事框架于脑海中完整地浮现出来。这些时刻所具备的共同点在于，创造者皆处于一种低外部刺激、高内心关注的状态，从而为发散思维提供了土壤 。

组合与跨界的力量

进行思想的“组合游戏”，是发散思维的另一个关键方法，这意味着主动去联系不同领域、看似无关的概念，并尝试将它们合并重组，仿佛要把苹果和橘子混淆成为一种全新水果，而这样的联系常常能够催生出前所未有的解决方案。

伽利略能够最先解读出望远镜里月球影像的意义，并非只是因为仪器先进，更在于他所接受的绘画训练。绘画知识使他明白了明暗对比所象征的立体地形，才把天文观测与艺术原理进行跨界结合，进而得出了月球表面存有山脉和平原的革命性结论。

日常中的培养方法

于信息过载当下，培养发散思维首要之举在于有意识缩减屏幕使用时长，能使孩子从被动接收信息状态得以解脱，进而为其留出可自发思索与想象的空间；无需忧虑想法太过癫狂，于思想实验阶段，任何不着边际的想象虽无实际损耗但或许蕴藏极大价值 。

日常的生活当中，家长能够借由简便的互动予以引导，比如说，在共同阅读故事之际，可以进行提问：“要是主角作出了不一样的选择，那么故事将会朝着怎样的方向发展？”又或者是激励孩子给故事增添崭新的人物以及情节，思索解决问题的其他方案。这样的一些练习能够产生效用地锻炼孩子突破既有框架、灵活地进行思考的能力。

可曾有过，在某个无聊之时，忽地冒出一个绝妙主意？欢迎于评论区分享你的“灵光一现”瞬间，并且点赞分享此文，以使更多人知晓发散思维的力量。